小时候，曾看到电视上有人演奏琵琶。演奏者穿着素雅的旗袍，怀中抱着琵琶，白葱般的手指在光洁的琴面上弹拨，与优美的音乐相得益彰。
于是，就眨巴着眼睛问妈妈：“那是什么呀，真好听！”“那是琵琶呀！”妈妈温柔地对我说，“琵琶的声音，好听吧”“什么，枇杷？”那时的我尚年幼，想到水果自然不足为奇。只是，心中暗暗许下心愿：他日，我也一定要像电视上的阿姨一样，在台上大方从容地演奏琵琶
我开始学琴，可是，随着学的时间越长，课程也相应难了，左手要在坚硬的钢丝上按、拉、推；右手则要在弦上不停地弹、挑、抡、扫。我的左手四个手指早已磨出 水泡、老茧，一碰琴弦就好似刀割似的疼痛，而右手则时常抽筋。一首曲子弹完，我已是大汗淋漓，伤口渗出血丝。看着昔日无比美丽的琵琶，我心生厌恶。
“妈，我不学琵琶好吗？只要不学琵琶，我干什么都可以！”我一个劲央求。“不行！孩子，你一定要持之以恒！”妈妈坚定地说。“为什么嘛？”我忍住哭腔，问道。“决定要学的是你，不学的又是你。有些东西放了很容易，但捡起却十分难啊！”妈妈不答应。
“为什么不可以啊！我为了它吃了那么多苦，我不学了，永远不学了！”我举着仍贴着创可贴的左手对妈妈大喊，“我讨厌琵琶，讨厌，讨厌！”我已经无路可走 了，我已经被琵琶逼得快疯了。情感的洪流倾泻而下，愤怒、无奈、委屈……枯燥无味的练琴，家长老师的责备，伤口的疼痛……我是如此痛苦，你们却无动于衷！ 愤怒使我丧失了理智，一步一步走向横在桌子上的琵琶，挥动拳头，狠狠地砸了下去——只听一声清脆的响声，我的手被弹了回来，琴弦断了！
手上火辣辣的疼痛，使我恢复了冷静。看着面目全非的琵琶，我的心猛地收紧，针刺般的难受。这还是它吗？这还是我吗？从前与琵琶共度的快乐时光跃入脑海，它 陪伴我游览了那么多如诗如画的仙境！从前的我视它为掌上至宝，是如此爱惜，而现在……我真的对它厌倦了吗？重新抱起琵琶，仔细端详着，眼泪夺眶而出。原来 我还是喜欢它的啊！只是疲倦与伤痛动摇了我当初的信心。不，我还要学下去！
如今，我已与琵琶相伴了五年，每当一曲终了，我都会想起当初的誓言。而那琵琶，就是我今生的缘，而我，也绝不会忘记与琵琶发生的故事。
52号会员 第二实验小学六年（2）班 詹凌玥
